La reforma de Córdoba ante los paradigmas de la USAC

Por Emanuel Nij:

La Asociación de Estudiantes Universitarios “Oliverio Castañeda de León” (AEU), junto con la Escuela de Historia de la Universidad de San Carlos de Guatemala (USAC), y otras organizaciones, realizarán durante octubre, actividades que van dentro del marco de la “Reforma de Córdoba”, para eliminar ciertos paradigmas que se tienen dentro de este tema.

La “Reforma de Córdoba” es un evento histórico de 1918 organizado con los estudiantes argentinos de la Universidad Estatal de Córdoba. Este es un movimiento de naturaleza estudiantil, donde estuvieron involucradas personas ajenas a este, como trabajadores con el objetivo principal de dejar atrás las estructuras monárquicas y conservadoras que no permitían espacios para que la universidad se democratizara y pudiera servir a la sociedad.

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Lo herencia de esta reforma en Córdoba, representa para Latinoamérica un gran legado. Dentro de este ámbito encontramos el “Manifiesto Eliminar”, siendo un documento que centraliza los nuevos ideales basados en un pensamiento liberal con tintes republicanos. Dentro de los principios de este documento se encuentra:

  1. La influencia eclesiástica no debe de imperar en la universidad, la educación laica es necesaria.
  2. Cogobierno, distribución del poder y toma de decisiones en: estudiantes, egresados y profesores.
  3. Libertad de cátedra sin imposiciones conservadoras.
  4. Nacimiento de las Federaciones de Estudiantes o Asociaciones de Estudiantes.

“Un paradigma es un sistema de ideas provisionalmente, porque la comunidad científica lo acepta de manera general” expresó, Marlon Soc, secretario de asuntos jurídicos de la AEU, quien colabora en la Reforma Universitaria de dicha organización estudiantil.

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Marlon Soc, secretario de asuntos jurídicos de la AEU

Dentro de los paradigmas que la USAC enfrenta durante este siglo son:

  1. La universidad es el único ente “académico”, todo lo que no está dentro de este centro de educación no tiene validez.
  2. Universidad-Empresa, generada a través de la austeridad del financiamiento de la educación superior.
  3. Un pensamiento de una universidad estatal que busca un beneficio propio y no para la sociedad.

Por su parte, Lenina García secretaria general de la AEU, indica que este movimiento concebido en Argentina generó el impacto a partir de 1944 durante el gobierno de Juan José Arévalo. Ante estos nuevos contextos, es necesario pensar en los valores que transmitimos como universidad a través de una calidad académica.

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Lenina García, secretaria general de la AEU

Las actividades que se realizarán durante octubre pretenden disipar cada uno de estos paradigmas, con base en el calendario de los siguientes temas:

  1. Neoliberalismo y Universidad Pública, miércoles 17 de octubre, a partir de las 16:00 Hrs. En la Escuela de Historia.
  2. ¿Qué Universidad Pública necesitamos?, miércoles 24 de octubre a partir de las 14:00 Hrs

“La sociedad guatemalteca espera mucho de nosotros como estudiantes, al participar en estos espacios nos retroalimentamos en conocer la misión de ser un universitario en la actualidad”, expresó Lenina García.

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